研究性学习报告高中目录高中研究性学习调查报告怎么写？高中研究性学习报告求高三研究性学习报告 研究性学习报告高中 一、研究目的 在高中阶段，我们正处于知识积累的关键时期，同时也需要培养自主学习和探究的能力。本次研究性学习的目的是通过实际的研究活动，提高我们的信息收集、整理和分析能力，培养团队协作精神和实践操作能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。 二、对实习岗位的认识 通过本次研究性学习，我深刻认识到了团队协作的重要性。在团队中，每个人都有自己的长处和不足，只有充分发挥每个人的优势，才能更好地完成任务。此外，我也学会了如何制定计划、安排时间和分配任务，提高了自己的组织和管理能力。同时，在实践中我发现了自己的不足之处，比如在某些方面的知识储备还不够充分，需要进一步加强学习。 五、对实习过程中的不足之处的建议 六、个人对实习过程中的体会和收获 通过本次研究性学习，我不仅学到了很多新知识，还培养了自己的实践能力和创新思维。在实践中，我深刻体会到了团队协作的重要性，学会了如何与他人沟通和合作。同时，我也发现了自己的不足之处，需要在今后的学习和实践中不断改进和提高。我相信这次实习经历会对我未来的学习和工作产生积极的影响。高中研究性学习调查报告怎么写？高中研究性学习调查报告的写法和内容：（一）题目 1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 （二）署 名 1、署名的方式 集体署名 个人署名 2、署名的规则 贡献大小：提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。 （三）内容提要关键词 1、内容摘要：中心内容、结构及主要论点和评述；要求重点突出，内容精练，观点明确、一般不用第一人称，以200---300字为宜。学术论文也不宜超过1000字，有关刊物要有中英文摘要。 2、关键词：必须是规范科学的名词术语，一般每篇文章有3~5个关键词（主题词）。属于支柱性概念。 （四）前言 1、内容：问题的由来；文献综述：课题的界定（概念术语的解释）及问题的陈述；课题研究的理论意义和实践意义。 2、写作要求：课题阐述要清楚准确，中心突出；客观公正、科学准确评价他人的研究成果；简明扼要介绍课题研究的动机和意义。 （五）正文 1、内容：它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证，对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析，通过图表、统计结果及文献资料，或以纵向的发展过程，或横向类别分析提出论点、分析论据，进行论证。 研究论文又分：1、研究的对象和方法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤及过程 4、研究结果的分析与讨论：研究论文的重点部分。A. 结果的定性定量分析，B.研究结果的讨论 。 结果分析与讨论材料缺乏的原因 研究设计缺乏一种系统观，讨论问题思路狭隘 操作过程不够到位，操作措施不够落实，就产生不了深刻的感受和体验 文献资料检索不够，对他人的研究研究缺乏了解，对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度 反映结果的项目指标难以确定 测量的方法与手段较难选择 数据的处理与分析要求不断提高 结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高 对下一步的研究提不出发展的方向。 2、写作要求： 总体要求：科学性和创造性；公正性和准确性；学术性和通俗性。 具体要求有：1、掌握材料要充分。2、分析整理要科学。3、图表使用要恰当。4、观点材料要统一。5、语言使用要规范。正确区分学术概念和生活概念，口头语言和书面语言。6、引用论点要慎重。与已一致，佐证；他人观点中某些好思想，提练综合；带有片面性的真理，开拓思维、慎重判断；相反的权威观点，找准错误所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引报，引专著不引文集）7、内部逻辑要严密。8、标题序号要规范。9、讨论部分要简练。 （六）结论 1、内容：整篇论文的概括和小结。成果概括（结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决？）；今后研究的展望；对教育教学实践的建议等 2、要求：总结全文，深化主题，揭示规律，指明方向。 （七）注释和参考文献 1、内容：书籍、刊物、报纸、网络 2、要求：完整注明出处 （八）附录：问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划等高中研究性学习报告首先弄清楚是哪几个战败国，然后一个一个地说。比如德国、日本、意大利等各有什么特点。分政治、经济、文化、教育等几个方面来说。研究性学习很重要，一定要好好对待啊。格式和研究报告的格式一样。研究报告格式（左）---------------------------研究方案格式（右） 一、 基本格式1． 标题——研究方案格式 ----------------- 1.题目2． 署名3． 引言（1） 问题的提出----------------------------- 2.提出问题（2） 国内外研究情况-----------------------3.文献综述4.研究目的意义（3） 理论假设------------------------------5.研究假设 理论依据（4） 研究重点------------------------------6.研究内容与重点4． 方法和过程-------------------------------7.研究方法、措施（1） 主要概念定义有关名词解释（2） 研究方法的确定（3） 研究对象的选择实施的措施无关变量的控制（4） 概述研究过程、主要做法---------8.研究步骤5． 效果（结果）与结论-------------------9.预计研究结果、成果形式6． 分析与讨论7． 附录求高三研究性学习报告高三研究性学习报告环境与光污染一、课题背景：随着现代都市的发展，出现了一种新的污染——光污染，它已成为现在都市的环境公害，影响人们的身心健康。而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的，如一些大厦的玻璃幕墙。在下午约2～4时折射的太阳光正好对着公路，司机们的视线受到干扰，存在安全隐患。在深圳也存在此种问题，特别是繁华地段的高层反光反热的玻璃幕墙，因此，本小组在我市的繁华地段进行调查研究，开展了“光污染”的课题研究。二、课题目的：1.认识和了解光污染的有关知识。2.调查城市光污染，并提出有关建议。3.学会团结合作，学会对知识的探讨与研究。