找春天的歌词目录找春天的歌词关于春的歌词？找春天 我看到了什么?我听到了什么?我闻到了什么?我感觉到了什么?儿童歌曲《春天》歌词找春天的歌词找春天主歌A1春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里这里有红花呀这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂副歌B嘀嘀嘀嘀嘀嘀答嘀嘀嘀嘀嘀嘀答嘀嘀嘀嘀嘀嘀答春天在小朋友的眼睛里还有那会唱歌的小黄鹂主歌A2春天在哪里呀春天在哪里春天在那湖水的倒影里映出红的花呀映出绿的草还有那会唱歌的小黄鹂副歌B（重复）嘀嘀嘀嘀嘀嘀答嘀嘀嘀嘀嘀嘀答嘀嘀嘀嘀嘀嘀答春天在小朋友的眼睛里还有那会唱歌的小黄鹂副歌B（再重复）嘀嘀嘀嘀嘀嘀答嘀嘀嘀嘀嘀嘀答嘀嘀嘀嘀嘀嘀答春天在小朋友的眼睛里还有那会唱歌的小黄鹂收到你的喜欢啦收到你的喜欢啦 关于春的歌词？ 1、春天花会开，鸟儿自由自在，我还是在等待，等待我的爱。冬天风雪来，花儿谢了依然会开，鸟儿明年一样会回来。只有我等到，双鬓斑白，你快回来，你赶快回来。——《春天花会开》（任贤齐）2、树枝上，长着嫩叶一片，如一个舞台，上面站着春天，树枝上，树枝上长着嫩叶一片，如一个舞台，如一个舞台，上面站着春天。——《春》（华晨宇）3、那些痛的记忆，落在春的泥土里，滋养了大地，开出下一个花季。风中你的泪滴，滴滴落在回忆里，让我们取名叫做珍惜，让我们懂得学会珍惜。——《春泥》（庾澄庆）4、春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。——《春天在哪里》（儿歌）5、春风啊吹绿了东方神州，春雨啊滋润了华夏故园。啊 中国 啊 中国，你展开了一幅百年的新画卷，你展开了一幅百年的新画卷，捧出万紫千红的春天。——《春天的故事》（董文华）找春天 我看到了什么?我听到了什么?我闻到了什么?我感觉到了什么?补充为：我看到了春回大地，听到了小鸟在歌唱，闻到了百花的香味，我感觉到了春风徐徐。解释分析：补充与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，根据原句，那么就可以修改为：看到了春回大地，听到了小鸟在歌唱，闻到了百花的香味，我感觉到了春风徐徐。补充的方法要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”，全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。 儿童歌曲《春天》歌词儿童歌曲《春天》歌词如下：春天天气真好，花儿都开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰。蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫。小白兔儿一跳一跳，又一跳。春天天气真好，花儿都开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰。蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫。小白兔儿一跳一跳，又一跳。春天天气真好，花儿都开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰。蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫。小白兔儿一跳一跳，又一跳。春天天气真好，花儿都开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰。蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫。小白兔儿一跳一跳，又一跳。歌曲赏析儿歌《春天》歌词写得有声有色、有情有景，不仅形式新颖，而是内容有一定深度。歌曲欢快活泼，大量出现的休止符，使音乐显得快乐、干练，旋律清新自然、欢快爽朗，仿佛在模仿黄鹂鸟清脆的呜叫声，栩栩如生，增加了音乐的跳跃性。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌。