四年级上册语文《普罗米修斯》笔记目录四年级上册语文《普罗米修斯》笔记读了普罗米修斯这篇课文，有什么感想四年级课文31课普罗米修斯复述100字能帮我复述一下《普罗米修斯》这篇课文么？四年级上册语文《普罗米修斯》笔记普罗米修斯课文笔记1. 背景介绍本文讲述了古希腊神话中的普罗米修斯，为了人类的福祉，不惜触怒众神之王宙斯，盗取火种带给人类，从而引发了一系列的神话故事。2. 重点人物 普罗米修斯：智慧且勇敢的神，不惜一切代价为人类带来光明和温暖。 宙斯：众神之王，威严而冷酷，对普罗米修斯的行动极为愤怒。3. 重点情节 普罗米修斯盗火：普罗米修斯看到人类生活在寒冷和黑暗中，决定盗取火种带给人类。 宙斯的惩罚：发现火种被盗后，宙斯对普罗米修斯施以严厉的惩罚。 普罗米修斯的坚韧：尽管遭受酷刑，普罗米修斯始终不屈服，坚持自己的信念。4. 主题思想本文主要表达了勇敢、智慧、无私和坚韧的价值观。普罗米修斯的勇敢和智慧，为人类的福祉而不惜一切代价；他的无私和坚韧，面对巨大的压力和痛苦，始终坚守信念。这些都是我们应当学习和传承的优秀品质。 生动的描写：如“火光照亮了黑暗，带来了温暖和希望。”这样的描绘使读者更能感受到火的重要性和普罗米修斯的伟大。 人物塑造：通过对比普罗米修斯和宙斯的性格和行为，突出了主题思想。 故事情节的紧凑性：从盗火、宙斯的愤怒、惩罚到最后的坚韧，情节紧凑，引人入胜。读了普罗米修斯这篇课文，有什么感想展开全部　　读《普罗米修斯》有感　　课文《普罗米修斯》中，主要讲述的是普罗米修斯从阿波罗那里取来了火种，送给了人类，但不幸被众神之王宙斯发现，收到了严厉的惩罚，但最后被大力神救出。　　课文中我最敬佩的人是普罗米修斯，他那种为人类造福的精神深深感染了我，他还不畏强权，勇拿火种。课文中有这样一个小片段火神对普罗米修斯说的话，我感到火神也是富有正义感的，只不过比普罗米修斯的胆子小了一点。　　还有邪恶的宙斯，他发现普罗米修斯为人类取火种，便严厉地惩罚他，把他死死地锁在高加索山上，让他不能吃饭、睡觉，尽管如此，他还不罢休，派了一只凶恶的鹫鹰啄食他的肝脏，到晚上的时候普罗米修斯的肝脏长了出来，这样，普罗米修斯受的痛苦就没有尽头了。从这一个片段我感受到了宙斯的无情和凶狠。　　读了这篇课文，我既发现了普罗米修斯高尚的品质，又自己琢磨出来了一点道理：在强权面前，不要低头，对的就是对的，错的就是错的，总之，邪不胜正！四年级课文31课普罗米修斯复述100字很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西。普罗米修斯看见地面上没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险到太阳神阿波罗那里去拿取取火种。宙斯知道了把他押在高加索山上，普罗米修斯遭受着风吹雨淋，宙斯又派了一只鹫鹰，啄食他的肝脏，白天肝脏被吃光了，可是晚上肝脏又重新长出来，就这样，普罗米修斯承受的痛苦，永远没有尽头了。有一天著名的大力神赫拉克勒斯经过这里，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，射死了那只鹰，又用石头砸碎了铁链，普罗米修斯——这位敢于从天上拿去火种的英雄，终于获得了自由。 好了能帮我复述一下《普罗米修斯》这篇课文么？很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。　　有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……　　众神的领袖（xiù）宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩（fēn）咐火神立即执行。　　火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕（shù）你。”　　普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”　　火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押（yā）到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。　　狠（hěn）心的宙斯又派了一只凶恶的鹫（jiù）鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。　　许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。　　有一天，著名的大力神赫（hè）拉克勒（lè）斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽（wǎn）弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。