梦想的翅膀歌词是什么意思目录梦想的翅膀歌词是什么意思梦想的翅膀歌曲原唱梦想的翅膀 正确的歌词梦想的翅膀的歌词注解梦想的翅膀歌词是什么意思梦想的翅膀是一首充满希望和正能量的歌曲，歌词通过描绘梦想和翅膀的意象，表达了追求梦想、不畏困难、勇往直前的精神。在这首歌中，梦想被比喻为一对翅膀，让我们能够飞翔在广阔的天空中。翅膀是轻盈的、强大的，能够带我们飞越重重困难和挑战。通过拥有梦想和这对翅膀，我们能够克服生活中的种种困境，迎接新的挑战和机遇。歌词中还强调了坚持和努力的重要性。即使翅膀再强大，也需要我们不断地努力和奋斗，才能够飞得更高更远。同时，歌词也提醒我们不要忘记初心，要时刻保持对梦想的热爱和追求，只有这样才能够真正地实现自己的梦想。 梦想的翅膀歌曲原唱歌曲《梦想的翅膀》的原唱是杨培安。《梦想的翅膀》由内地有音乐诗人之称的音乐人崔恕作词作曲，台湾歌手杨培安演唱。这首歌是特意为“星星点灯·关爱留守儿童公益计划”而创作的，是该公益项目的主题曲。2010年，中英人寿在中国开展了“星星点灯·关爱留守儿童公益计划”，帮助留守儿童在学习和生活方面树立自信、自理的信念，让他们感受到爱的力量以及心灵和情感上的关怀。2012年是“星星点灯”公益计划成立的第三个年头，为了给每一个参加“星星点灯”关爱活动的爱心志愿者最大的鼓励和支持，亦为了给所有尚在孤独中守望的留守儿童以自信和坚强。“星星点灯”公益计划特别邀请了热爱公益事业，有着励志歌王美誉的台湾歌手杨培安，以及有着音乐诗人之称的国内词人崔恕，联袂为“星星点灯”打造主题曲《梦想的翅膀》——一首温情暖人的，专属于留守儿童的励志歌曲。希望借助《梦想的翅膀》把留守儿童最真挚、最稚嫩的声音传递到整个社会，将关爱留守儿童的“作用力”从“线”提升到“面”，呼吁更多的爱心人士参与其中。歌曲歌词雨滴落在脸庞眼泪洗去忧伤清澈的目光总是眺望远方其实我们一样都有美丽梦想成长的路上难免孤单彷徨让爱留守在心房让梦追逐向他乡抬起头仰望就能看到光芒让星辰点亮灯光给梦想插上翅膀让爱的翅膀陪伴他们自由的飞翔让花朵吐露芬芳让生命勇敢绽放我们都在一座蓝色星球上为爱歌唱雨滴落在脸庞眼泪洗去忧伤清澈的目光总是眺望远方其实我们一样都有美丽梦想成长的路上难免孤单彷徨让爱留守在心房让梦追逐向他乡抬起头仰望就能看到光芒让星辰点亮灯光给梦想插上翅膀让爱的翅膀陪伴他们自由的飞翔让花朵吐露芬芳让生命勇敢绽放我们都在一座蓝色星球上让星辰点亮灯光给梦想插上翅膀让爱的翅膀陪伴他们自由的飞翔让花朵吐露芬芳让生命勇敢绽放我们都在一座蓝色星球上为爱歌唱梦想的翅膀 正确的歌词您好！ 《梦想的翅膀》 --种子音乐群星 music...... 阿穆隆:春天降临飘来花香 心触碰阳光的温暖 江美琪:看天空重新绽放出蔚蓝 希望的翅膀已准备去飞翔 吴克群:我会一直陪在你身旁 约好了做彼此的肩膀 许茹芸:向着阳光到处都开满了花 只要相信就能感觉爱的力量 林健辉:这一刻我们乘着梦想一起飞翔 光良:我张开我的翅膀 许哲佩:乘风我们飞向更远地方 光良 许哲佩:一路上有你陪伴给我力量 王栎鑫:梦是倔强的乐章 温岚:风吹不熄眼泪的光芒 王栎鑫 温岚:一路上有你陪伴 温岚:唱悸动的感想 王栎鑫 温岚:未来像花绽放 吴建飞:春天降临飘来花香 心触碰阳光的温暖 伊能静:看天空重新绽放出蔚蓝 希望的翅膀已准备去飞翔 杨天宁:我会一直陪在你身旁 约好了做彼此的肩膀 江美琪:向着阳光到处都开满了花 江美琪 许哲佩:只要相信就能感觉爱的力量 王栎鑫 林健辉:这一刻我们乘着梦想一起飞翔 光良 吴克群 阿穆隆:我张开我的翅膀 温岚 许茹芸:乘风我们飞向更远地方 光良 吴克群 阿穆隆 温岚 许茹芸:一路上有你陪伴给我力量 王栎鑫 杨天宁 林健辉:梦是倔强的乐章 江美琪 许哲佩 伊能静:风吹不熄眼泪的光芒 王栎鑫 杨天宁 林健辉 江美琪 许哲佩 伊能静:一路上有你陪伴 江美琪 许哲佩 伊能静:唱悸动的感想 王栎鑫 杨天宁 林健辉 吴建飞:未来像花绽放 合:喔~ 温岚 光良:前方的 合:路很漫长手牵着手和你一起闯 合:有了你我不再害怕 让每个明天看见希望 男合:我张开我的翅膀 女合:乘风我们飞向更远地方 合:一路上有你陪伴给我力量 男合:梦是倔强的乐章 女合:风吹不熄眼泪的光芒 合:一路上有你陪伴 女合:唱悸动的感想 合:我们像花绽放 女合:梦想翅膀 男合:woo~ 梦想的翅膀的歌词注解歌词采用中、英文双语，使歌曲能够在世界范围传播。歌曲还采用了多种语言形象化地表述科学的内涵，简明易懂、形象生动。其中“科学”一词分别采用希腊语（oida[oyda]）、拉丁语（scio[skee-aw]）、英语（Science）和汉语（拼音Kexue）进行表达，体现了科学的国际化。另外，汉语“科学”一词在歌曲中多次出现，在通过音乐颂扬科学的同时，形象地宣扬中国的悠久文化和科技文明，以及中国对科学的推动和贡献。关于“科学”多国文字的词源:希腊语“oida[oyda]”和拉丁语“scio[skee-aw]”都表示“我知道(I know)”;英文单词“Science”来源于拉丁语“scio”。汉语“科学[Kexue]”一词在中国宋代之前已经使用，其中“科”有分类、条理、项目之意，“学”则为知识、学问，意为不同类型的知识和学问。