珠心算和指心算有什么区别目录珠心算和指心算有什么区别幼儿园的指心算和珠心算有啥区别呀？怎样给孩子讲解容易听懂呀？珠心算和手指快算的区别是什么？哪个对孩子以后学习数学的作用大“珠心算”和“心算”有什么区别?各有哪些类型?珠心算和指心算有什么区别珠心算和指心算虽然都是心算方法，但在计算方式、依赖性、目的和应用上存在一些区别。2. 依赖性：珠心算对手指依赖性不强，主要依赖于对算盘的掌握和运用。而指心算则对手指依赖性强，需要使用手指进行具体的计算。4. 应用：珠心算在教育、商业和科学计算等领域都有应用，特别是在教育和智力开发方面。而指心算则主要应用于日常生活和学习中的简单计算。总的来说，珠心算和指心算都是有效的心算方法，选择哪种方法取决于个人的需求和喜好。 幼儿园的指心算和珠心算有啥区别呀？怎样给孩子讲解容易听懂呀？幼儿珠心算学习的特点： 1、算盘既是学具，又是玩具。算盘是珠心算学习的主要载体，是学习珠心算的工具。但对于幼儿来说它是一种玩具，孩子喜欢的是拨拨玩玩的动作，喜欢看算盘上几个算珠所呈现的千变万化的数。他们是在拨、玩、说、想的过程中掌握珠心算的原理，发展数概念的。2、以游戏为主要学习方法。游戏是幼儿的天性，是幼儿内在的活动动机，是幼儿自主的活动。因此在珠心算教学中要避免枯燥、单调的训练，从游戏入手，让孩子在玩的过程中，做的过程中，在操作的过程中来学习，通过游戏的方法把幼儿珠心算的学习变成“快乐学习”的过程。因此,在进行拨珠练习前,为避免枯燥无味,采用游戏的形式,力求学得生动、有趣。把“小火车”开起来，是为了引导幼儿用拇指、食指做清盘训练，通过玩，有计划的加入学习目的。对于中班的孩子来说，数字是一个比较抽象的概念，用具体的教具才能吸引孩子。因此教学过程中我们将食物引入——如：学习“3”的教学过程中，教师出示了三个苹果，让幼儿感知数与物的关系；同时请幼儿将三个苹果请到算盘上，把数与珠合理的结合；在如“苹果吃掉了”将“3”拨去。还有“4个橘子”“橘子吃光了”“6架飞机”“飞机飞走了”……。这些简单的游戏，孩子们愿意学，愿意玩，在学中玩，玩中学，很快和算盘交上了朋友。3、重视幼儿非智力因素的培养。心理学家认为：“儿童的智慧在儿童的手指尖上”。珠心算的训练正好是通过双手协调拨珠来进行的。利用算盘的直观来引导幼儿进行实际的双手操作，使幼儿通过双手的活动，起到手脑并用的效果，促进幼儿左右脑平衡发展。同时快速记数、认数，计算准确、迅速要求幼儿眼耳手口共同参与，我们按照由易到难的规律,先简后繁,循序渐进,从一位数逐步向两位数迈进。然后进行听数译珠的训练,由老师读数,凭着听觉和模拟拨珠动作的意识,产生联系,形成条件反射,在大脑中浮现数字的算珠形象。并随即在纸上画出它的珠像图。这种方法，使孩子们的注意力得到增强，意志力得到集中，参与意识、实践意识和竞争意识也得到了良好的培养。有效地培养幼儿记忆力、理解力、注意力、思维能力，强化了意志，增强分析、判断能力。同时在幼儿全盘拨珠时，儿歌已不能吸引孩子的注意。我们采用了一种新的拨珠方法。如：全盘拨入4时发现，算盘上出现了长方形；在拨入1，2，3，4；4，3，2，1时，算盘上出现了三角形……这些图形的出现，重新激发了孩子的乐趣，孩子们一下子变出了很多图形，思维、创造力、想象力得到了提高，同时培养了孩子对知识的迁移能力。 “亲子指心算”是大人和小孩一起玩的一种大脑接力游戏。在游戏中，将数学知识融进故事，并用手指来表达这些故事涉及的人物数量，以此来培养孩子的数学思维能力。“亚丁不是神童，只要父母方法得当，每个孩子都能学好数学。‘亲子指心算’简单易学，但需要提醒家长的是，想让孩子像亚丁一样聪明伶俐，除了方法本身外，编故事和亲子互动也是非常重要的。”他表示，孩子喜欢故事，所以用讲故事的方法教孩子学数学，至少孩子不会厌烦和排斥。在讲故事中，孩子要入戏，也进行角色扮演，必须和家长一起互动，参与到计算中来。　　据悉，为了让更多的父母受益“亲子指算法”，目前，由亚丁讲述、爸爸撰写的《亲子指心算——三、四岁玩会加减法》一书已由中国计量珠心算和手指快算的区别是什么？哪个对孩子以后学习数学的作用大各有所长,珠心算,可以增强记忆力,开发智力,尤其对幼儿小学以后记英语单词帮助最明显,要比没学过的快很多.但它不是几个月就可以学会学好的,基础年纪小的要学6个月,到心算还需要几个月,学成要坚持不断的一年左右,加毅力和恒心,知识是真金,不可能镀金.毅力不太强的就学手指算,它简单易学,一个月左右就可以学会,对幼儿数学帮助很大,根据孩子选不同学法. “珠心算”和“心算”有什么区别?各有哪些类型?珠心算与概念心算有什么区别? 根据心算思维方式不同,主要有两种：抽象心算和形象心算. 抽象心算即概念心算,指的是纯数字符号的心算,不依赖任何实物映象,完全凭直觉运算.如照笔算模式在脑子里进行演算. 形象心算即物像心算,指的是脑中借助某种实物的映象进行运算.珠心算是典型的形象心算. 二者相同点：它们都需要一定的运算规则,而且有些规则是相同的,如要进行多位数加减法的运算,都必须建立在20以内加减法基础上.都主要依靠符号（标记,记号）的直接操作,或对符号的重新组合. 不同之处：在概念心算中,无法运用表象,只是单一的同种符号到符号的过程,而珠心算则依赖珠算规则进行计算,在运算时,大脑中有一把虚的算盘,这种运算的模式是符号（数字）→符号（算珠映象）→符号（数字）,是不同符号转换而成的.因此,以上两种心算在面对一些较为简单的计算题的效率无多少差别.但面对一些复杂的计算题时,珠心算就显示出了它的实力,计算数位多,速度快,学练容易,在启智功能上更胜一筹.