八阵图    功盖三分国，    名成八阵图。    江流石不转，    遗恨失吞吴。    注释：    1. 功盖三分国：意思是说诸葛亮在三国中建立了不朽的功勋。    2. 名成八阵图：意思是说诸葛亮创造了八阵图，成为古代兵法中的经典之作。    3. 江流石不转：意思是说江水虽然流淌，但八阵图的石阵却始终不动。    4. 遗恨失吞吴：意思是说诸葛亮未能吞并吴国，留下了遗憾。    这首诗表达了杜甫对诸葛亮的崇敬之情，同时也表达了作者对古代兵法的兴趣和热爱。八阵图：一年级古诗中的智慧宝藏    导语：    在中国的古典文化中，诗词是一座璀璨的宝库。当我们翻开一年级的课本，八阵图这首古诗便是一颗熠熠生辉的明珠。它不仅是我们文化的瑰宝，更是孩子们启蒙教育的经典。今天，就让我们一起走进八阵图的世界，探寻其中蕴含的智慧与魅力。一、八阵图简介    八阵图是三国时期蜀汉丞相诸葛亮所创的一种军事阵法。它以八卦之理布局，变化无穷，成为古代战争中克敌制胜的法宝。这首古诗便是以八阵图为题材，通过生动的描绘，展现了诸葛亮的智慧与才能。二、诗文欣赏    八阵图    唐·杜甫    功盖三分国，名成八阵图。    江流石不转，遗恨失吞吴。    这首诗以简洁明快的语言，高度概括了诸葛亮的丰功伟绩。首句“功盖三分国”赞美了诸葛亮的智慧与才能，为蜀汉立下了赫赫战功；次句“名成八阵图”则突出了八阵图的威力与重要性；第三句“江流石不转”形象地描绘了八阵图的稳固与持久；最后一句“遗恨失吞吴”则表达了诗人对诸葛亮未能一统天下的遗憾之情。三、文化内涵    八阵图不仅仅是一种军事阵法，更是一种智慧的象征。它体现了诸葛亮的哲学思想、战略眼光和卓越才能。同时，八阵图也是中国古代文化的重要组成部分，对于我们了解古代战争、军事文化以及历史文化具有重要意义。四、教育价值    对于孩子们来说，学习八阵图这首古诗有着重要的教育价值。它可以帮助孩子们了解古代历史和文化，增强文化自信；通过学习这首诗，孩子们可以领略诸葛亮的智慧与才能，激发他们的求知欲和探索精神；这首诗还蕴含着丰富的哲理思想，有助于培养孩子们的道德品质和人文素养。    八阵图这首古诗是一份宝贵的文化遗产，它不仅是我们了解古代文化和历史的重要途径，更是孩子们启蒙教育的经典之作。让我们一起走进八阵图的世界，感受其中蕴含的智慧与魅力吧！