观书有感·其一是南宋理学家朱熹的诗作。全诗如下：    半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。    问渠那得清如许？为有源头活水来。    这首诗的主题是读书和思考。诗人通过比喻，将读书的过程比作观照方塘，而方塘则被赋予了独特的象征意义。    诗中的半亩方塘暗示了读书的起点和过程。这个方塘不仅代表了读书的空间，也象征了知识的海洋。半亩方塘虽然不大，但却能映照出天光云影，这就是知识的力量。这个方塘并不是一潭死水，而是有着源源不断的活水，这活水就是不断学习和思考的过程。    接着，天光云影共徘徊一句，诗人用天光云影的变幻来比喻知识的多样性和丰富性。这种变幻不仅吸引了读者的目光，也激发了读者对知识的渴望和对真理的追求。    然后，问渠那得清如许？为有源头活水来。这两句是诗的高潮。诗人用方塘的清澈来比喻知识的清晰和透彻。这个方塘之所以能够保持清澈，是因为它有源源不断的活水。同样，知识之所以能够保持新鲜和有活力，也是因为我们有不断学习和思考的过程。    这首诗通过观照方塘的过程，表达了作者对知识的热爱和对真理的追求。同时，也提醒我们，要保持对知识的热情和追求真理的勇气，就必须保持不断学习和思考的态度。    观书有感·其一是一首富有哲理性和启发性的诗歌。它不仅表达了诗人对知识的理解和追求，也对我们提出了不断学习和思考的要求。